EDIFÍCIO RODOLPHO SAN THIAGO
1944
O "Edifício Rodolpho San Thiago", foi construído a fim de se tornar, a nova sede administrativa da Escola Politécnica mais de 10 anos após a demolição do antigo Solar do Marques de Três Rios.
ORIGEM
Em 1937, Dr. Alexandre Albuquerque havia se tornado diretor da Escola Politécnica ,após o falecimento de seu antecessor, San Thiago, e surge novamente uma proposta do projeto de um novo edifício para substituir o antigo Solar do Marquês de Três Rios, esclarecida no projeto de Lei n° 296 da Comissão de Financiamento e Orçamento, publicado no Diário da Assembleia n.199, de 3 de outubro de 1937.
É ressaltado no projeto de lei, que o novo prédio é destinado “para algum grupo escolar, profissional, ou qualquer repartição técnica do estado”, não se limitando apenas as necessidades da Escola Politécnica, ja considerando sua migração futura, para Cidade Universitária.
Esta colocação explica, além de outras questões arquitetônicas, o fato do novo edifício, projetado por José Maria da Silva Neves, destoar da estética dos demais prédios do conjunto escolar da POLÌ. Não faria sentido algum, criar um edifício que fosse ornamental aos demais ali instalados, uma vez que as técnicas já haviam evoluído, e em dado momento futuro, as instalações poderiam atingir, a mesma inflexibilidade, atingida pelo antigo Solar. Portanto, foi mais relevante criar um projeto, que correspondesse a arquitetura e tecnologias inovadoras da época.
ASPECTOS ARQUITETÔNICOS
"Foi um prédio muito funcional [...] nos outros dois prédios, você vê as linhas neoclássicas, que são copiadas dos gregos e dos romanos [...] O Paula Souza e o Ramos de Azevedo destoam."(CINTRA,2021)
Albuquerque solicitou ainda, no projeto de lei, que fosse "encarregada a diretoria da mesma escola de execução das obras”, pedido este que foi aprovado pela Comissão de Obras Públicas, permitindo a liberação de um crédito especial de 700 contos de réis para a construção do edifício projetado.
José Maria da Silva Neves era engenheiro-arquiteto além de artista plástico, e como citado, foi o responsável por realizar o projeto do novo prédio, o chamado Edifício “Rodolpho San Thiago”, que com o passar do tempo se tornou “Rodolfo Santiago”, e atualmente, é popularmente chamado apenas de “Santiago”. O nome se deu em homenagem a Rodolpho Baptista de San Thiago, ex-secretário e terceiro diretor da Poli, sendo este ultimo, na mesma época em que Alexandre Albuquerque participou do “Projeto Perdido” em 1929.
Associados ao modernismo, conceitos como eficiência, funcionalidade e economia ganharam forte aplicação, especialmente em obras públicas.
"As linhas geometrizadas foram caracterizadoras da arquitetura escolar dessa época. Todavia, não se tratava somente de uma preocupação estética. Isso se depreende do trabalho que a Secretaria da Educação de São Paulo (1936) desenvolveu com a Diretoria de Obras Públicas do Estado de São Paulo: uma série de tópicos funcionais. Programáticos e pedagógicos do programa mínimo de dependências, acabamentos – foram destacados como elemento determinantes para um novo modelo de prédio escolar." (CARAM,2014)
Neves trouxe no Edifício Rodolpho San Thiago, essas linhas geometrizadas, descritas como “modernismo sóbrio, discretamente sentimental” por Sylvia Ficher, decorrentes também pela utilização do concreto armado.
"[...] preocupado em idealizar casas escolares simples, alegres e baratas, mas invariavelmente subordinadas, no seu arranjo estrutural, à educação e à higiene." (FICHER,2005)
O prédio foi construído pelos engenheiros construtores: Francisco Azevedo e Francisco de Palma Travassos, e algo relevante de se notar na área externa do prédio, que evidencia a mudança arquitetônica é a diferente representação da deusa minerva no edifício, feito através de medalhões em suas fachadas, de forma mais sóbria e despojada e menos melancólica, em comparativo ao edifício projetado em 1929, que trazia esculturas de corpo inteiro nas escadarias.
Jorge P. Cintra, citou também em depoimento cedido a pesquisa, as referências do estilo art déco, impressas na arquitetura graças uso do concreto armado, linhas retas bem-marcadas, simetria e formas retangulares, assim como a utilização de cores neutras nas fachadas, características essas de fato claramente evidenciadas neste edifico.
"O Rodolpho Santiago é de linhas muitos despojadas... ele é um caixote, e funcional [...] Então podia pensar que é do estilo art déco, que acentua a geometria... o que você percebe de fora são cubos.. na arquitetura ele dá uma volumetria, como se fossem vários cubos em planos diferentes [...] É tudo mais quadrado e retangular, não se olha muito para beleza, embora se siga a arte da época, o art déco é anos 30-40." (CINTRA,2021)
ASPECTOS TECNOLÓGICOS
Apesar da proposta de um novo prédio para substituir o antigo Solar ter surgido em 1937, o projeto de fato só foi executado em 1944. O Edifício Santiago foi construído em estrutura de concreto armado e partindo do princípio e de inspirações similares como Le Corbusier, pode-se dizer que este edifício de Neves, assim como outros, confirmou de certa forma as afirmativas de Lucio Costa, citadas anteriormente em "O projeto Perdido":
"[...] existe, já perfeitamente constituída toda uma nova técnica construtiva paradoxalmente ainda à espera da sociedade à qual, logicamente, deverá pertencer." (COSTA, (1936) 2007, p.18).
Costa fala que a década de 30 não estava pronta efetivamente para nova técnica e a arquitetura moderna, ao menos não para aplicá-las de forma integra e desejável, por isso diz que se trata de um período de transição.
Em 1940 surge a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e sua primeira norma se refere justamente a chamada nova técnica, se trata da “NB-1: Cálculo e Execução de Obras de Concreto Armado”, confirmando que o concreto armado foi uma tecnologia transformadora, e que se desenvolveu no Brasil junto com a arquitetura moderna, rapidamente, durante a década de 1930, sendo que, na década de 1940 era uma realidade nas obras e projetos, em várias localidades do país.
É interessante observar, que o novo Edifício Santiago se inspira de certa maneira, em características do antigo Solar, que pode prover tanto de uma homenagem, como da reprodução de um aspecto positivo. Porém na visão da arquitetura moderna, com a presença do pátio interno, que na nova versão é rodeado por uma galeria de vidros, trazendo além de sensação de amplitude, iluminação natural e proteção de intemperes.
Para realizar a construção do prédio foi necessário demolir os pavilhões a direita do edifício Paula Souza. As obras se encerraram em 1945, porém em 1944, ainda inacabadas, o Edifício Santiago já iniciou o funcionamento, recebendo os vestibulandos que concorriam para ingressar na POLÍ.
TRANSIÇÃO DE INSTITUIÇÕES
Em 1960 iniciou-se a migração das dependências da Escola Politécnica para a Cidade Universitária, de modo que as atividades de alguns cursos ficaram dividias entre as duas sedes. O último departamento a deixar as Antigas Instalações da Poli foi o de Engenharia Civil, que ficou dividido entre Cidade Universitária e Edifício Santiago (conhecida pelos alunos como Poli e Poli Velha), que se desprendeu completamente da Escola Politécnica, quase 20 anos após sua construção, por volta de 1970.
Ainda em 1970, o Conselho Estadual de Educação aprovou a instalação e o funcionamento do Centro Estadual de Educação Tecnológica de São Paulo (CEET), que em 1973, passou a denominar-se Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS), e em 10 de abril do mesmo ano, os cursos superiores de tecnologia foram consolidados, na criação da Faculdade de Tecnologia de São Paulo (FATEC-SP). É nesta época que a FATEC-SP passou a ocupar o Edifício Santiago
JOSÉ MARIA DA SILVA NEVES
José Maria da Silva Neves e Alexandre Albuquerque foram figuras de grande importância acadêmica e profissional, que em dado momento foram aluno e professor.
Neves, teve grandes feitos, era engenheiro-arquiteto formado pela Escola Politécnica, e chegou a se tornar professor na instituição posteriormente, onde foi bastante popular e admirado pelos alunos, assim como San Thiago. Sua carreira foi marcada pelos projetos de instituições escolares, e sua participação na Diretoria de Obras Públicas, além de suas conquistas como artista plástico e aquarelista.
GALERIA
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